La machine à voyager dans le futur

Brève description du projet

Lors de l’été culturel 2023, sur le territoire français, en partenariat avec 8 structures sociales, dans la suite du projet « Changer d’horizon » mené avec succès durant l’été 2022, le cinéaste Benoît Labourdette va porter un projet de création d’un récit audiovisuel collectif et démocratique, en appui sur des réflexions partagées autour des usages du numérique, de façon ludique et accessible. Des outils d’intelligence artificielle et des algorithmes seront utilisés, pour prendre une distance critique à leur sujet. Ce qui est mis en avant est l’accessibilité, la créativité, l’inventivité, le partage, l’empathie, l’éthique humaine. Ces interventions créatives seront précédées d’une enquête menée par l’équipe de Cultures du coeur auprès des partenaires sur les attentes et besoins de leurs publics au sujet du numérique. Puis, des ateliers préparatoires ludiques autour des « mots du numérique » seront menés par l’équipe de Cultures du coeur. Ce qui aura préparé un terrain propice aux interventions créatives de l’équipe de Benoît Labourdette production.

Objectifs du projet

Partager l’appropriation de questionnements sur les enjeux du numérique avec des bénéficiaires du champ social, via un projet de création d’un récit audiovisuel collectif, constitué de petits récits individuels, structurés entre entre eux au fil du temps. La créativité, le ludique, le partage, l’expression, pour des personnes fragiles, dès lors qu’ils sont suscités par la bienveillance et un cadre rassurant, est un outil de rencontre de soi, de l’autre, et du monde numérique qui nous entoure. Cela permet une “reprise de pouvoir” sur soi et l’extérieur. Le site web dédié, qui fait apparaître les récits individuels et le récit collectif, est un espace d’existence tiers, qui est le signe de l’existence des personnes qui y ont participé.

Nature du projet

S’approprier les enjeux, les techniques et le monde numérique, via la créativité. Ce projet associe une sensibilisation / formation aux enjeux et outils du numérique à des gestes créatifs avec les outils numérique. Le passage par la créativité, encadré pour donner confiance aux personnes, est un moyen d’émancipation personnelle, qui va aussi permettre de s’approprier de façon plus intime le monde numérique, et le pouvoir qu’il nous donne.

L’enquête

Dans un premier temps, nous allons enquêter auprès des travailleurs sociaux, pour élucider les problématiques liées au numérique rencontrées auprès de leurs bénéficiaires. A partir de cette enquête, nous produirons une liste de “mots du numérique”.

Les ateliers des mots du numérique

Dans chaque structure sociale, nous prendrons un temps avec les bénéficiaires et les travailleurs sociaux, pour un atelier de parole autour des “mots du numérique” : les différents mots seront imprimés sur des bristols, agréables à manipuler. Par exemple “TikTok”, “Addiction”, “Administration”, “Jeu”, etc. Chaque personne choisira un mot, le plus important pour elle, et apportera son point de vue sur ce mot. Et ce non pas sous forme d’enquête, mais d’apport aux autres, par rapport à la connaissance et l’expérience qu’elle a de ce sujet. Les paroles des uns et des autres seront synthétisées à l’écrit, et validées avec les personnes, puis mises en ligne, en direct, sur la plateforme dédiée, afin de construire une ressource partagée de réflexion outillée sur le sujet du numérique.

Les créations artistiques

Dans un deuxième temps, l’équipe de Benoît Labourdette production se rendra dans chaque lieu, pour proposer, lors d’une journée entière sur site, une scénographie pour créer ensemble le récit collectif “La machine à voyager dans le futur”, qui se construira au fur et à mesure des actions.

Concrètement, le lieu est transformé par une scénographie en huit pôles, identifiés par une signalétique claire et agréable, qui invite à participer de façon autonome :

1. Le tableau du récit : sur un grand tableau, sont affichés des fiches bristol faites par les autres participants, qui peuvent être réparties comme on le souhaite, et constituent des micro-récit + un récit collectif. On peut tout de suite “jouer à se raconter une histoire” à partir des éléments faits par les autres.
2. Le poste du tournage : un dispositif de caméra banc-titre (même dispositif que pour l’été culturel 2022) permet à une personne de prendre les fiches bristol de son choix, de les placer sous la caméra et de raconter oralement l’histoire qu’il souhaite à partir de cela. Ce qui va créer une nouvelle collection de films, qui rendront tangibles des liens entre les personnes.
3. La projection du site web : un vidéoprojecteur associé à un ordinateur est installé, pour permettre aux personnes de consulter le site web, qui est enrichi au fur et à mesure, et intègre leurs contributions “intellectuelles” préalables (lors des ateliers des mots). Ainsi, les personnes se représentent comme ayant apporté de la ressource. Et ils peuvent voyager dans le site web à leur manière (qui est aussi un outil de production de récits algorithimiques à partir des fiches), et ce publiquement. La balade dans le site est en soi un geste d’expression.
4. Le poste “intelligence artificielle” : deux ordinateurs connectés à des intelligences artificielle (ChatGPT notamment) permettent de créer en coopération avec les intelligences artificielles : des personnages, des histoires, des situations dramatiques…
5. Le poste “personnage” : dessin et papier découpé, permettent de créer des personnages, auquel on donne une image et une biographie, qui pourra servir pour son récit ou pour d’autres récits.
6. Le poste “lieux” : dessin, papier découpé et photographie (avec un appareil + un ordinateur), pour créer les “décors” du récit collectif. Les lieux sont visuels, ainsi que décrits par des mots.
7. Le poste “émotions” : un atelier d’écriture, pour nommer des émotions, les raconter, situer leur importance. Des stylos, des feuilles de papier.
8. Le poste “histoires” : ici on invente des histoires, avec un système de “cartes narratives”, qui aident à construire un récit, écrit à la main ou avec un ordinateur.
9. Le poste “nature” : des éléments végétaux, apportés par les personnes, qui seront mis en scène et pris en photo.
10. Le poste “objets” : ici on dessine ou on découpe des objets, qui pourront servir dans toutes les histoires.

Pendant la journée, c’est un atelier de création foisonnant et libre, où chacun aura sa temporalité, pour créer des éléments, qui seront formalisés sous forme de fiches bristol : les personnages, les lieux, les accessoires, les événements, les émotions, la nature, etc. Ces fiches seront affichées sur le tableau commun, et chacun se servira pour pouvoir en faire un petit film. La journée sera structurée autour de deux moments de restitution collective, en fin de matinée et en fin d’après-midi.

La plateforme web dédiée

Dans le site web dédié, tous les éléments narratifs seront mis en ligne au fur et à mesure, et nous développerons un algorithme (qui évoluera au fur et à mesure de l’été), qui permettra de générer des récits à partir des éléments créés par les participants. Le site contiendra et valorisera aussi les récits enregistrés par les participants, qui se présenteront sous la forme de vidéos.